※ 본 기사는 강원대학교 개교 79주년을 맞아 발행된 「강대신문 제1437호(2026년 6월 12일 발행)」 인터뷰를 바탕으로 재구성되었음을 알려드립니다.

◆ 통합 강원대학교 출범 후 한 학기가 지났습니다. 지난 몇 개월간 강릉캠퍼스 운영에서 가장 중점을 뒀던 우선순위는 무엇이었으며, 기대했던 통합 시너지가 어느 정도 가시화됐다고 평가하십니까?

통합 강원대학교 출범한 이후 가장 중점을 둔 부분은, 통합한 양 대학의 교수, 직원, 학생들 사이 여러 이해관계를 하나씩 조율하면서 전체 시스템을 안정적으로 만들어가는 것입니다. 모든 제도나 시스템이 완전히 정리된 상태에서 출범한 상황이 아니기에 지금도 계속 맞춰가는 과정에 있으며, 이러한 조정은 당분간 이어질 것 같습니다.

대학 통합은 단기간에 결과가 명확히 드러나기 어렵고 보통 3-5년 정도는 지나야 가시적인 변화가 눈에 보이기 시작할 것입니다. 다만 입시 경쟁률이나 입시 커트라인이 올라가는 현상이 나타난 점은 통합의 긍정적인 효과 중 하나라고 볼 수 있을 것 같습니다.

◆ 강릉캠퍼스는 해양·관광·바이오 등 동해안권 산업과 연계한 특성화 전략을 지속적으로 추진하고 있는데요, 급변하는 산업 환경 속에서 강릉 혁신 거점 캠퍼스로 자리매김하기 위해 현재 가장 주력하고 있는 분야와 향후 비전은 무엇인가요?

강릉캠퍼스는 꽤 오래전부터 해양 분야를 특성화 방향의 하나로 설정한 바 있고, 통합 이후에도 그 큰 방향은 그대로 유지되고 있습니다. 특성화는 지역 특성에 맞는 전략을 세우는 것이 중요한데, 강원 지역 자체가 산업 기반이 다양하게 발달한 편이 아니어서 어려운 점이 있습니다.

특히 동해는 한반도의 다른 해안에 비해 해양 분야 연구나 교육이 충분히 자리 잡지 못한 부분이 있어, 이를 강화하는 것이 중요한 과제라고 생각합니다. 그래서 기존 해양 관련 학과를 통합해 ‘해양융합과학과’를 신설했고, 통합 대학 안에서도 핵심 특성화 학과로 자리 잡도록 노력하고 있습니다. 앞으로도 각종 연구 사업이나 정부 과제와 연결하며 해양 분야의 경쟁력을 키우는 방향으로 나아갈 것입니다. 관광이나 소재 분야도 특성화 영역으로 포함돼 있고 실제로 지역 산업과 연계해 성과를 내기 위해 노력하고 있습니다.

◆ 현재 강원대학교는 춘천·삼척캠퍼스 간, 그리고 강릉·원주캠퍼스 간 각각 복수전공이 가능한 것으로 알고 있습니다. 앞으로 4개 캠퍼스 간 복수전공과 학사 교류를 확대할 계획이 있는지, 또 공동강의·학점교류·온라인 수업 등 캠퍼스 간 경계를 줄일 수 있는 새로운 학사 시스템 도입이 언제쯤 가능할지 궁금합니다.

캠퍼스 간 복수전공이나 학사 교류를 확대하는 건 당연히 필요한 방향이라고 생각합니다. 다만 수강과 관련한 전산 시스템이 먼저 통합돼야 확대할 수 있는 구조입니다. 지금은 캠퍼스마다 수강 신청 시스템이 따로 운영되고 있어 학생들이 자유롭게 교차해서 수업을 듣는 데에는 아직 한계가 있습니다.

이 시스템을 통합하는 과정에는 시간이 필요하고, 안정적인 운영을 위해 단계적으로 적용할 수밖에 없는 상황입니다. 또 시스템이 갖춰진다고 해서 바로 모두 개방되는 것이 아니고, 이러닝 비율이나 학사 규정, 교육부 정책 등을 함께 고려해 단계별로 확대하는 구조가 될 것 같습니다. 지금은 제한적으로 시범 운영되고 있는 단계라고 보면 됩니다.

◆ 통합 강원대학교가 출범하며 4개 캠퍼스를 아우르는 규모의 경제를 기대하는 목소리도 있지만, 한편으로는 학생 수가 많은 특정 캠퍼스로 재정 지원이나 교육 인프라 투자가 집중되지 않을까 우려하는 시선도 존재합니다. 강릉캠퍼스를 비롯한 지역 캠퍼스가 소외감을 느끼지 않도록, 균형 있는 예산과 기자재·시설 확충을 위한 구체적인 제도적 장치가 마련돼 있는지 궁금합니다.

2026년도의 예산 구조는 통합 전 이미 만들어진 계획을 바탕으로 운영되고 있어서, 완전히 하나로 합쳐진 구조로 바로 이어지는 단계는 아닙니다. 본격적인 통합 예산 운영은 단계별로 진행될 예정입니다. 현재는 정부 재정지원사업 등을 포함해 대학 예산을 각 캠퍼스에 분배하는 기준을 세우는 과정에 있고, 이 부분을 계속 논의하고 있습니다. 캠퍼스마다 상황이 다르다 보니 균형 있게 배분하는 기준을 만드는 게 무엇보다 중요한 과제라고 생각하며, 관련 기준을 정리해 나가고 있습니다.

◆ 강릉캠퍼스는 강릉 관내뿐만 아니라 속초, 동해, 삼척 등 영동권 전역에서 통학하는 학생 비율이 높고, 수도권에서 온 기숙사생 비율도 높습니다. 통합 이후 통학 버스 노선 개편이나 기숙사 수용률 확대, 혹은 주거 비용 부담을 완화하기 위해 지자체와 협력 중인 복지 대책이 있는지 궁금합니다.

학생들의 교통이나 생활 여건 개선을 위해 지자체와 계속 논의해 왔고, 앞으로도 행정 환경 변화에 맞춰 다시 정비될 수 있도록 협력할 것입니다. 한 예로, 요즘 학생들은 KTX 이용 비중이 높아지면서 비용 부담이나 이동 불편 같은 것을 많이 느끼고 있습니다. 그래서 학교 앞 시외버스가 정차할 수 있는 방법을 모색하고 있으며, 특히 동서울 방면 직행버스가 정차할 수 있도록 추진하고 있습니다. 이 부분은 강릉시뿐만 아니라 국토교통부, 강원특별자치도, 나아가 경기도까지 여러 지자체와 정부 부처가 협의해야 하는 사안으로, 단계적으로 진행되고 있어 하반기 이후에는 변화를 기대해 볼 수 있을 것 같습니다.

◆ 대부분의 학생이 졸업 후 수도권 취업을 고려하며 강릉을 떠나는 경우가 많습니다. 청년 유출 문제가 지속되는 가운데, 학생들이 강릉에 정착해 일할 수 있도록 대학 차원에서 지역 기업·기관과의 협력과 지원 방안이 있는지 궁금합니다.

지역 기업들과 대학은 다양한 부분에서 끊임없이 협력해 오고 있습니다. 다만, 기업이 원하는 인재와 학생들이 생각하는 진로 사이에 차이가 있는 것은 현실적으로 존재하는 부분입니다. 그래서 기업이 실제로 어떤 역량을 원하는지 계속 분석하고, 면접 역량 강화나 취업 특화 프로그램처럼 취업 지원 과정에 필요한 교육 프로그램을 운영하고 있습니다.

또한 지역 주요 기업들과 교류하면서 기업 맞춤형 인재를 양성하는 방식도 계속 확대하고 있습니다. 이는 기업별 필요한 역량을 중심으로 학과 교육을 설계해 나가는 구조라고 보면 될 것 같습니다. 다만 이러한 프로그램이 원활하게 운영되기 위해서는 학생들의 관심과 참여가 매우 중요할 것입니다.

◆ ‘통합 강원대학교’라는 변화 속에서 새로운 환경에 적응하며, 강릉캠퍼스 학생들이 이 시간을 통해 꼭 얻어가길 바라는 가치나 경험이 있다면 무엇인지 궁금합니다. 또한 앞으로의 대학 생활과 미래를 준비하는 학생들에게 전하고 싶은 메시지가 있다면 부탁드립니다.

지금은 인공지능이 빠르게 발전하면서 직업 구조 자체가 많이 바뀌고 있는 시기입니다. 앞으로는 기존에 없던 새로운 직업들도 계속 생겨날 것이라고 보고 있습니다.

지금 중요한 건 현재 시점에서 좋아 보이는 직업에 주목하기보다 직업을 선택하는 과정에서 내가 무엇을 좋아하고 무엇을 잘할 수 있는 사람인지를 탐색하고 깨닫는 것입니다. 복수전공이나 융합전공 역시 결국 자기 탐색을 넓히는 방법이라고 보면 될 것입니다.

또한 기업가 정신을 키워야 합니다. 기업가 정신을 갖는다는 것은 단순히 창업을 해야 한다는 의미가 아니라, 세상을 바라보고 필요한 사항과 기회의 아이디어를 찾고 그것을 실제로 실현해 보고자 도전하는 정신을 갖는 것을 의미합니다. 가장 중요한 것은 자기 자신을 이해하고 나에게 맞는 답을 찾기 위해 스스로에게, 그리고 사회에 계속 질문해 보는 태도이며, 이러한 과정이 대학 생활에서 가장 중요한 부분이라고 생각합니다.

강원대학교 신문방송사  박지혜·송민선·천지유 기자